城市浪人 邀學生用遊戲促進世代學習與理解

世代是什麼？「城市浪人」授權管理總監簡以潔認為，不同世代只是在不同背景、不同環境下成長的人。她認為，大專院校同學只要願意打開自己的心，多跟父母、長輩講幾句話，就可以了解長輩的知識與經驗；也可以讓長輩理解年輕一輩身處的環境。

2013年開始，城市浪人每年針對大專院校學生舉辦「城市浪人挑戰賽」，迄今已有超過八千人參加，透過游戲化的學習，讓學生探索自我、探索社會。

聯合報系願景工程今年與聯合報系文化基金會共同舉辦「願景工程Action」校園影音甄選，邀請城市浪人擔任認同協推單位，以「世代合作」為主題，鼓勵大專院校同學參與。

簡以潔指出，城市浪人是透過遊戲化的方式，讓學生從生活中學習，找到自己想要做的事。她觀察，很多學生直到要畢業，都還不知道自己要做什麼。因為平常的教育體系，並沒有讓學生探索自己是誰？身邊有什麼可能性？

她表示，流浪挑戰賽就是讓學生透過在城市中流浪的方式，找到很多的學習機會。簡以潔指出，很多時候，學生不知道哪裡可以學習？也不知道學習是很有趣的事情，所以沒有機會學東西。透過城市浪人挑戰賽，以3個學生為一組、在三個星期內一起完成30個任務，這些任務，讓學生跨出校園，去試試看與社會連結。

城市浪人是台灣原生的一個非營利組織，目前已擴展到香港。創辦人張希慈是在2013年的一堂課上發想，將課程變成創業，2015年成立協會。希望學生從學校身邊的同學開始，關注社會上很多值得被關心的事，讓參賽者了解社會、了解自己。

2018年城市浪人挑戰賽10月啟動報名，相關活動詳見活動網址。也歡迎同學將挑戰成果製作成影音，參與聯合報系的「#願景工程Action」活動，詳細辦法參見網址 。