扮新移民之子 孩子懂了…

響應聯合報「小心，歧視！」願景工程專題報導，新北市北新國小教師張嘉倫昨天推出「我們都是一家人—反族群歧視」課程，安排學生扮演新移民子女、移工等角色，讓其他學生以膚色、說話腔調來嘲弄。

學生課後都說「原來以前說的玩笑話其實很傷人，以後會將心比心，不再開這種玩笑了。」

張嘉倫說，聯合報推出反歧視專題報導，讓她很感動，更發現反歧視教育必須從小做起，讓孩子從小了解所有人生而平等，不會因為族群、膚色、語言不同而有差別。

「你怎麼那麼黑啊，看起來髒髒的」、「你講話口音好怪喔，你是台灣人嗎？」學生說，以前看到班上新移民之子，都不自覺問這些問題，直到昨天自己扮演黑人或新移民的小孩，聽其他同學這樣開玩笑，覺得很不舒服，才發現以前開的玩笑很傷人。

張嘉倫自製族群卡和特質卡，讓學生以第一印象加以組合，結果發現移工被認為是「懶惰、不愛工作」、原住民「體育很好，但愛喝酒」、黑色人種則被冠上「容易結成幫派」等負面印象。

張嘉倫還將學生分成國語組與非國語組，要說國語的同學對非國語組學生說些歧視的話語；學生都說，聽到這些話真的很刺耳，不再亂開不同族群同學的玩笑。

張嘉倫更製作世界地圖，讓學生拼貼歐、美、日等國，但東南亞地區地圖空著，學生好奇地問「老師，那邊為什麼要空著？看起來好醜喔。」

張嘉倫說「沒錯，世界地圖只要缺了一塊，就是不完整、不美麗的，所以大家要尊重全世界所有族群、所有人，才能有美麗的地球。」

教案可供全台教師下載使用：http://udn.com/news/story/7647/737307