udn 陽光行動 偏鄉小學校存廢
博屋瑪國小2016年轉型實驗學校,成立全國第一所原住民實驗小學,以傳承泰雅族文化設計教學內容。日前畢典親師生上山帶回大豬,將重達百公斤的大豬綁在木棍上,抬回校園。圖/博屋瑪國小提供

博屋瑪國小2016年轉型實驗學校,成立全國第一所原住民實驗小學,以傳承泰雅族文化設計教學內容。日前畢典親師生上山帶回大豬,將重達百公斤的大豬綁在木棍上,抬回校園。圖/博屋瑪國小提供

小校特色轉型/獵山豬、學族語 吸引外地生

「抓到山豬了!」台中市和平區博屋瑪國小七名畢業生與高年級生,十五日深夜在麻必浩林道畢業季狩獵,年僅九歲吳子茗Kenu、李睿晟Pengan發現山豬蹤跡,同行的長者開獵槍擊中,隨後把山豬綁在竹竿,扛下山慶祝。

博屋瑪國小二○一六年轉型實驗學校,成立全國第一所原住民實驗小學,以傳承泰雅族文化設計教學內容。校長比令.亞布說,放眼全國,少有國小畢業生能有此體驗。

他表示,受少子化影響,二○一六年全校僅剩六十多名學生,今年五十七人,但一半來自非學區,有學生每天通勤兩小時上山,甚至從苗栗來上學。

舉家搬到部落的台中市前副市長林依瑩,三個孩子都讀博屋瑪,都取得泰雅族語中級、初級認證。她說,孩子每天都期待上學。

八卦山上的彰化縣芬園鄉文德國小,十年前學生數才卅七人,朝森林小學實驗學校發展,不僅家長認同,還吸引中彰投學生跨區就讀,目前學生數一百卅人。

彰化二林周邊有卅二所國小,八成五學生被「蛋黃區」學校吸走,在地的廣興國小開闢香草食農教育,寫計畫向兒福聯盟等公益團體申請經費,開辦英語、非洲鼓、跆拳道等第八節才藝課程,免費上課到晚上七點,學生從原本不到五十人增至目前一○七人。

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